為高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)前教育系專業(yè)創(chuàng)新發(fā)展與專業(yè)群建設(shè)，5月18日上午，校長鄧昌大一行來到學(xué)前教育系開展以“專業(yè)調(diào)研及專業(yè)群建設(shè)”為主題的調(diào)研活動(dòng)。

?

調(diào)研座談會(huì)上，學(xué)前教育系黨總支書記鄧艷華匯報(bào)了學(xué)前教育系專業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、專業(yè)拓展、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)情況以及專業(yè)建設(shè)與發(fā)展中存在的困惑。學(xué)前教育教研室、早期教育教研室、系教學(xué)副主任分別就生源質(zhì)量、課程建設(shè)、技能大賽做了詳細(xì)匯報(bào)。

在聽取完匯報(bào)后，鄧昌大就學(xué)前教育系專業(yè)群建設(shè)中存在的困難與問題與大家開展了深入交流和探討。就如何進(jìn)行高水平專業(yè)群建設(shè)工作，他提出三點(diǎn)要求：一是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，分層次教學(xué)；二要促進(jìn)學(xué)生全面就業(yè)，要通過實(shí)地走訪、推薦就業(yè)和舉辦招聘會(huì)等線上線下相結(jié)合的方式全面推動(dòng)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)；三是教師要有創(chuàng)新精神，有職業(yè)教育理念，不能有學(xué)科式思維。

此次調(diào)研會(huì)，進(jìn)一步提高了學(xué)前教育系教職工的思想認(rèn)識(shí)，指明了工作方向，明晰了工作思路，推動(dòng)學(xué)前教育系專業(yè)群建設(shè)邁上新臺(tái)階。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

發(fā)展規(guī)劃處、招生就業(yè)指導(dǎo)處、教務(wù)處、學(xué)工處相關(guān)負(fù)責(zé)人陪同調(diào)研。（文 圖/陳琴）