為提前謀劃和周密部署新學期教學工作，系統(tǒng)梳理新學期教學與管理工作脈絡，8月26日上午，我校組織召開2025年秋季學期第一次教學工作會議。副校長林祥春主持會議，副校長劉益民，教務處、發(fā)展規(guī)劃與督導評估處、幼教發(fā)展中心負責人和相關人員以及各系部書記、主任、教學副主任等參加會議。

會議集中學習了《湖南省高等職業(yè)學校辦學能力評價實施方案（2025–2030年）》和《湖南省高等職業(yè)學校新設專業(yè)辦學條件和辦學水平質量監(jiān)測工作方案（征求意見稿）》。

各教學系部圍繞開學準備工作分別做了匯報，教務處就教學常規(guī)、師生競賽、教師教學能力提升、實習實訓、教材管理以及開學準備工作等作出具體布置；發(fā)展規(guī)劃與督導評估處通報了上學期期末督導結果以及本學期專項督導工作計劃；幼教發(fā)展中心就《橫向科研課題管理辦法》征求意見，并通報暑期已成功立項的科研項目情況。

會議圍繞新學期教學工作提出四點要求：一是深刻認識教學工作的核心地位，在學校轉型中統(tǒng)一思想、凝聚共識，不斷夯實教學基礎；二是聚焦重點任務，有序推進開學準備、辦學能力評價、新專業(yè)建設及系部發(fā)展規(guī)劃工作，突出專業(yè)人才培養(yǎng)方案的對教學工作綱領性地位。各專業(yè)要集中資源備戰(zhàn)競賽、爭取早出成績，出好成績；三是強化責任擔當，細化任務分工，建立責任體系，以過硬作風推動教學工作落地見效；四是教學管理人員要提升業(yè)務能力，系部書記、主任對教學工作要親自抓、帶頭干，善于總結提煉，推動學校整體教學工作邁上新臺階、開創(chuàng)新局面,為學校高質量轉型發(fā)展奠定堅實基礎。（文/圖：向瑛）

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