7月11日，當清晨的第一縷陽光灑滿村頭教室之時，孩子們已經(jīng)在支教團隊的帶領下進入了成果匯演的有序排練中。從舞蹈動作的精心編排到合唱節(jié)奏的不斷契合，從舞臺劇臺詞的字斟句酌到朗誦情感的不斷升華，支教分隊與孩子們在相互協(xié)作、反復磨合的過程中，在言語與心靈的一次次溝通中達成了最佳默契，增強了師生情感。此外“植物拓染折扇”“硬筆書法”等課程也在同步進行中。

活動過程及作品集

宣傳小分隊在順利完成土坪村祈豐節(jié)非遺文化宣傳視頻后，立足土坪村文旅，研制視頻宣傳腳本，初步計劃以游客視角，展現(xiàn)土坪村的自然風光之美、居住環(huán)境之美、文化氛圍之美、鄉(xiāng)風民情之美。調研小分隊通過進一步走訪村民，深入了解土坪村“黨建、生態(tài)、文化、經(jīng)濟”等領域存在的優(yōu)勢與短板后，結合習近平新時代中國特色社會主義思想，撰寫“大學生講思政課”文稿，并立足土坪村鄉(xiāng)土文化傳承之困，優(yōu)化“小小傳承人”腳本，擬定拍攝計劃。