2025 年 8 月 30 日下午3:00，學(xué)前教育系組織全體教職工召開新學(xué)期專題學(xué)習(xí)會，深入貫徹學(xué)校 2025 年秋季學(xué)期開學(xué)集中學(xué)習(xí)重要會議精神。此次會議主要研討學(xué)校黨委書記李來清的重要報告，教職工深刻認識到需將 “三高四新” 戰(zhàn)略融入育人全過程，推進 “兩個提升” 與 “四個結(jié)合”—— 提升教師政治站位與知識基礎(chǔ)，把省情教育分別與專業(yè)課程、幼兒實踐指導(dǎo)、師德師風(fēng)建設(shè)、校園文化活動相結(jié)合，強化思政教育與教學(xué)工作、育人工作的深度融合。在學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展關(guān)鍵階段，旨在統(tǒng)一思想、凝聚力量，推動育人工作高質(zhì)量開展。

在學(xué)習(xí)《湖南省高等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評價方案》時，教職工對照指標(biāo)，深入分析系部在師資隊伍、教學(xué)質(zhì)量、社會服務(wù)等方面的優(yōu)勢與不足，確定以評價為契機，踐行 “以評促建、以評促改、以評促強” 理念，將評價要求轉(zhuǎn)化為日常工作目標(biāo)，制定改進措施提升辦學(xué)水平。

學(xué)前教育系黨總支書記鄧艷華在會議上著重強調(diào)，一是全體教職工需秉持 “三全育人” 理念，把思政教育融入教學(xué)、科研、管理、服務(wù)各環(huán)節(jié)，結(jié)合省情、校情及學(xué)前教育行業(yè)熱點，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確教育觀、兒童觀與職業(yè)觀。二是加強師德師風(fēng)建設(shè)，教師要言傳身教，做好學(xué)生的引路人，以立德樹人為根本。三是要主動識變應(yīng)變，在學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的過程中，要主動改變而不是被動適應(yīng)。

集中學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)結(jié)束后，各教研室緊密結(jié)合自身工作實際，深入交流研討將會議精神轉(zhuǎn)化為具體工作舉措的思路與路徑，確保研討成果具有針對性、可行性，為后續(xù)工作開展奠定堅實基礎(chǔ)。教職工進一步明晰工作方向與重點，增強了推動系部轉(zhuǎn)型發(fā)展、助力學(xué)校整體升級的信心。后續(xù)，系部將把會議精神學(xué)習(xí)納入常態(tài)化計劃，各教研室需結(jié)合工作特點制定落實方案，明確時間節(jié)點與責(zé)任人，加強督促檢查，確保各項舉措落地見效，以扎實工作助力學(xué)校轉(zhuǎn)型期高質(zhì)量發(fā)展。